Trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali

Il master in Disfunzioni Pelvi Perineali è volto a fornire competenze teoriche e pratiche nella gestione delle patologie a carico del pavimento pelvico maschile e femminile quali incontinenza urinaria e fecale, dolore persistente e alla gestione dei relativi disturbi, al trattamento della donna nelle fasi più delicate della vita, quali gravidanza, post partum e menopausa, nonché a fornire conoscenze circa l’accompagnamento della donna in gravidanza e allavalutazione della salute del pavimento pelvico fin dai primi anni di vita.

Dettagli del corso

TematicaSSDCFU
Fisiologia e Fisiopatologia del Pavimento Pelvico Valutazione Della Paziente Con Disturbi UroginecologiciMED/344
Valutazione Specialistica del Compartimento PosterioreMED/347
Incontinenza UrinariaMED/485
Prolasso UrogenitaleMED/472
Il Pavimento Pelvico dall’età Pediatrica al PartoMED/473
Tecniche RiabilitativeMED/345
Il Dolore PelvicoMED/482
Alimentazione e microbiota nella salute del pavimento pelvicoMED/495
Nozioni di evidence based medicine ed health literacy3
Seminari e discussione casi clinici4
Project work10
Prova finale10

Il master in Disfunzioni Pelvi Perineali è volto a fornire competenze teoriche e pratiche nella gestione delle patologie a carico del pavimento pelvico maschile e femminile quali incontinenza urinaria e fecale, dolore persistente e alla gestione dei relativi disturbi, al trattamento della donna nelle fasi più delicate della vita, quali gravidanza, post partum e menopausa, nonché a fornire conoscenze circa l’accompagnamento della donna in gravidanza e allavalutazione della salute del pavimento pelvico fin dai primi anni di vita.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza.
Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le
24 ore della giornata.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

? Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto;
? Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;
? Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;
? Partecipazione ai seminari online;
? Stesura project work;
? Superamento della prova finale: prova scritta

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

Sono richiesti i seguenti titoli:

  • Laureati in Medicina e Chirurgia con specializzazione in Urologia, Ginecologia o Proctologia
  • Classe di laurea: LM-41
  • Professionisti sanitari appartenenti alle seguenti categorie:
  • Ostetricia → L/SNT1 – Professioni sanitarie, infermieristiche e professione ostetrica
  • Fisioterapia → L/SNT2 – Professioni sanitarie della riabilitazione
  • Altri professionisti sanitari → Lauree magistrali di area sanitaria:
  • LM/SNT1 – Scienze infermieristiche e ostetriche
  • LM/SNT2 – Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione
  • LM/SNT3 – Scienze delle professioni sanitarie tecniche
  • LM/SNT4 – Scienze delle professioni sanitarie della prevenzione
  • Laureati in Scienze Motorie
  • Classe di laurea triennale: L-22 – Scienze delle attività motorie e sportive
  • Classe di laurea magistrale: LM-67 – Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattative

Trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali

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