Il supporto fornito dall’Orientatore è volto alle persone che hanno bisogno di assistenza nel prendere rilevanti decisioni circa l’istruzione, la formazione e le scelte professionali.Oggi il supporto di orientatori competenti e preparati è richiesto da molti individui che rilevano difficoltà nel compiere scelte coscienti, in particolare durante fasi di transizione e mutamento. Infatti, tali professionisti hanno la capacità di realizzare, insieme alla persona, un percorso che li porti ad una maggiore consapevolezza di se stessi e di collocamento nel contesto sociale, economico e culturale di riferimento.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| L’orientatore: deontologia professionale | PSIC-02/A | 1 |
| Orientamento e sviluppo individuale | PSIC-02/A | 4 |
| Centralità dello studente nel processo di apprendimento | PAED-02/A | 1 |
| Apprendimento non formale e soft skills | PAED-02/B | 3 |
| Attitudini e metodi nella career guidance | PAED-02/B | 3 |
| La comunicazione efficace | PAED-02/A | 4 |
| Basi della programmazione neuro linguistica | PSIC-03/B | 3 |
| Fondamenti del coaching | PSIC-03/B | 4 |
| Tecniche di orientamento | ECON-07/A | 2 |
| L’orientamento come strategia educativa | PAED-02/B | 4 |
| Prova finale | 1 |
Il corso di Alta Formazione mira a fornire:
? Competenze circa l’erogazione di percorsi di consulenza orientativa, per sostenere gli studenti/lavoratori nelle loro scelte formative e professionali;
? Abilità nell’individuare strumenti e tecniche per operare in relazione al contesto di intervento;
? Conoscenze nel supportare l’utente nella ricerca attiva del lavoro e/o del percorso di studi più affine alle sue ambizioni;
L’orientatore può quindi essere un valido alleato in tali circostanze e può verificare quali sono le skills su cui l’individuo deve puntare.
Il corso è composto da 10 Moduli e 1 Prova Finale.
L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il corso avrà una durata di studio pari a 750 ore (30 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Per gli Orientatori nei Poli didattici Multiversity non è previsto il rilascio di Crediti Formativi Universitari.
Costituiscono titolo di ammissione al Corso:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
diploma di istruzione secondaria.
Per i Poli di orientamento Multiversity, oltre quanto sopra indicato, si aggiunge l’inserimento di una videata ove si evince l’iscrizione a Multiorienta, nella sezione dedicata ai Referenti o agli Orientatori.
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