Didattica delle discipline letterarie-A11/A12

Il master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito letterario e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento delle discipline letterarie.

Dettagli del corso

TematicaSSDCFU
Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017 e D.M. n. 255 del 22/12/202354
Lingua e letteratura latinaL-FIL-LET/046
Lingua e letteratura latina 2L-FIL-LET/046
Letteratura italianaL-FIL-LET/106
Letteratura italianaL-FIL-LET/1012
Storia GrecaL-ANT/026
Storia GrecaL-ANT/0212
Storia MedievaleM-STO/016
Storia MedievaleM-STO/0112
Storia ModernaM-STO/026
Storia ModernaM-STO/0212
Storia ContemporaneaM-STO/046
Storia ContemporaneaM-STO/0412
GeografiaM-GGR/016
GeografiaM-GGR/0112
Geografia 2M-GGR/016
Geografia 2M-GGR/0112
Linguistica italiana 2L-FIL-LET/126
Linguistica italiana 2L-FIL-LET/1212
Linguistica generaleL-LIN/016
Linguistica generaleL-LIN/0112
Lingua e letteratura latinaL-FIL-LET/0412
ESAMI OBBLIGATORI:
Didattica dell’inclusione2
Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica2
Prova finale2

Il Master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito letterario e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento delle discipline letterarie.

Il Master consente di:
• ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento nelle classi di concorso A-11 (Discipline letterarie e latino) e A-12 (Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di I e II grado), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017 e del D.M. n. 255/2023;
• promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, con particolare attenzione alla progettazione didattica rivolta all’inclusione;
• acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.255 del 22.12.2023 e N.259 del 09.05.2017;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell’Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

Docenti a tempo determinato e a tempo indeterminato, laureati e laureandi nelle discipline umanistiche.

Didattica delle discipline letterarie-A11/A12

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