Il Corso si riferisce al laureato che coordina i servizi di nido, micronido e primavera per sciogliere le difficoltà e intervenire in una didattica concreta. Figura di riferimento per tutti gli educatori.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| L’EDUCATORE NEI CONTESTI SCOLASTICI | M-PED/04 | 10 |
| PROGETTAZIONE AL NIDO | M-PED/03 – M-PED/04 | 15 |
| L’AMBIENTE E LA VALUTAZIONE AL NIDO | M-PED/03 – M-PED/04 | 10 |
| DIMENSIONI E PRINCIPI DELL’AGIRE EDUCATIVO | M-PED/03 | 10 |
| DIDATTICA SPECIALE E DOCIMOLOGIA | M-PED/03 – M-PED/04 | 10 |
| PROVA FINALE | 5 |
Il percorso formativo ha l’obiettivo di personalizzare figure con capacità di coordinamento delle scuole dell’infanzia 0-6, quindi nidi, micronidi e sezioni primavera
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.
Costituiscono titolo di ammissione al Master:
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