Laurea Triennale in Scienze Motorie – erogata in lingua italiana in modalità E-learning.
Il corso, della durata di 3 anni per un totale di 180 CFU, forma il chinesiologo di base: la figura professionale che studia e applica il movimento del corpo umano per promuovere benessere fisico e qualità della vita.
Cosa imparerai
I due indirizzi professionalizzanti
Dal secondo anno puoi scegliere tra:
Struttura del percorso
Il primo anno è comune ad entrambi gli indirizzi e prevede le basi di anatomia, biologia, valutazione motoria, pedagogia e didattica dello sport.
Dal secondo anno i percorsi si differenziano:
| Indirizzo Statutario | Indirizzo Bio-Sanitario | |
|---|---|---|
| 2° anno | Gestione impresa sportiva, attività motorie per tutte le età | Metodologie di allenamento, benessere e potenziale individuale |
| 3° anno | Psicologia dello sviluppo, politiche europee nello sport | Fattori psicologici e statistici legati agli stili di vita |
In entrambi gli indirizzi è previsto uno stage/tirocinio presso imprese, enti pubblici o privati convenzionati con l’Ateneo.
Valutazione
L’apprendimento viene verificato tramite:
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Teorie, metodologie e didattiche dell’educazione motoria | M-EDF/01 | 9 |
| 1 | Anatomia umana | BIO/16 | 9 |
| 1 | Fisiologia applicata allo sport | BIO/09 | 9 |
| 1 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 6 |
| 1 | Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra | M-EDF/02 | 6 |
| 1 | Igiene e valutazione dei bisogni di salute | MED/42 | 9 |
| 1 | Diritto Europeo dello Sport | IUS/14 | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 | 3 |
| 1 | Idoneità informatica | NN | 3 |
| 2 | Attività motoria Preventiva e Compensativa 1 | MED-F/01 | 8 |
| 2 | Tecnologie dello sport e fitness 1 | M-EDF/02 | 9 |
| 2 | Fondamenti di gestione dell’impresa sportiva | SECS-P/08 | 6 |
| 2 | Teorie e metodologie dell’allenamento | MED-F/02 | 9 |
| 2 | Attività motoria Preventiva e Compensativa 2 | MED-F/01 | 8 |
| 2 | Chinesiologia di base e riabilitazione posturale | MED/34 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocini formativi e di orientamento – II anno | 5 | |
| 3 | Metodologia della valutazione motoria | M-PED/04 | 6 |
| 3 | Tecnologie dello sport e fitness 2 | M-EDF/02 | 9 |
| 3 | Pedagogia del gioco e dello sport | M-PED/03 | 6 |
| 3 | Psicologia dinamica | M-PSI/07 | 9 |
| 3 | Nutrizione nello sportivo e nelle varie fasi della vita | MED/49 | 9 |
| 3 | Metodologie per la ricerca applicate alle scienze motorie-sportive | MED-F/01 | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Tirocini formativi e di orientamento – III anno | 6 | |
| 3 | Prova finale | 3 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Giustizia sportiva | IUS/15 | 6 |
| Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 6 |
| Lingua francese (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/04 | 6 |
| Fondamenti di Lingua Spagnola | L-LIN/07 | 6 |
| Il sistema immunitario e la pratica sportiva | MED/09 | 6 |
| Fondamenti di Tecniche di medicina di laboratorio applicate allo sport | MED/46 | 6 |
| L’analisi del microbiota intestinale nello sportivo: approcci dietetici e integrativi | MED/49 | 6 |
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Teorie, metodologie e didattiche dell’educazione motoria | M-EDF/01 | 9 |
| 1 | Anatomia umana | BIO/16 | 9 |
| 1 | Fisiologia applicata allo sport | BIO/09 | 9 |
| 1 | Metodologia della valutazione motoria | M-PED/04 | 6 |
| 1 | Igiene e valutazione dei bisogni di salute | MED/42 | 9 |
| 1 | Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra | M-EDF/02 | 6 |
| 1 | Statistica | SECS-S/01 | 6 |
| 1 | Idoneità informatica | NN | 3 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 | 3 |
| 2 | Attività motoria Preventiva e Compensativa 1 | MED-F/01 | 8 |
| 2 | Tecnologie dello sport e fitness 1 | M-EDF/02 | 9 |
| 2 | Organizzazione Aziendale | SECS-P/10 | 6 |
| 2 | Teorie e metodologie dell’allenamento | MED-F/02 | 9 |
| 2 | Attività motoria Preventiva e Compensativa 2 | MED-F/01 | 8 |
| 2 | Chinesiologia di base e riabilitazione posturale | MED/34 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocini formativi e di orientamento – II anno | 5 | |
| 3 | Psicologia generale | M-PSI/01 | 6 |
| 3 | Tecnologie dello sport e fitness 2 | M-EDF/02 | 9 |
| 3 | Pedagogia del gioco e dello sport | M-PED/03 | 6 |
| 3 | Psicologia dinamica | M-PSI/07 | 9 |
| 3 | Nutrizione clinica e dietetica applicata allo sport | MED/49 | 9 |
| 3 | Metodologie per la ricerca applicate alle scienze motorie-sportive | MED-F/01 | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Tirocini formativi e di orientamento – III anno | 6 | |
| 3 | Prova finale | 3 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Giustizia sportiva | IUS/15 | 6 |
| Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 6 |
| Lingua francese (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/04 | 6 |
| Fondamenti di Lingua Spagnola | L-LIN/07 | 6 |
| Il sistema immunitario e la pratica sportiva | MED/09 | 6 |
| Fondamenti di Tecniche di medicina di laboratorio applicate allo sport | MED/46 | 6 |
| L’analisi del microbiota intestinale nello sportivo: approcci dietetici e integrativi | MED/49 | 6 |
La/Il laureata/o in Scienze Motorie dovrà:
Le laureate e i laureati potranno trovare impiego in qualità di professionista delle attività motorie e sportive ed esercitare l’attività professionale di chinesiologo di base, ai sensi della normativa vigente, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale. In particolare, potranno svolgere attività di organizzazione, gestione, conduzione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo, sportivo finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico nelle varie fasce di età, attraverso anche la promozione di stili di vita attivi; potranno, inoltre, progettare, condurre e valutare programmi di esercizio fisico volti sia all’avviamento allo sport che a migliorare i rendimenti sportivi, anche in qualità di personal trainer e di preparatore atletico.
Questo tipo di attività include, ma non è limitato, alle seguenti occupazioni:
L’ammissione al Corso di Laurea in Scienze Motorie richiede il possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto equipollente o idoneo dalla normativa vigente. Il riconoscimento dell’idoneità dei titoli di studio conseguiti all’estero ai soli fini dell’ammissione al Corso di Studio è deliberato dall’Università, nel rispetto degli accordi internazionali vigenti. Altresì è richiesta un’adeguata preparazione di base nell’ambito della lingua italiana e una buona conoscenza della cultura generale di base. Il livello di approfondimento delle conoscenze di base richiesto è quello previsto nei programmi di studio delle scuole secondarie di secondo grado. È inoltre richiesta un’adeguata conoscenza di una seconda lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, almeno di livello B1 del quadro normativo di riferimento europeo.
Ai sensi del D.M. 270/2004, gli studenti che intendono iscriversi al Corso devono sostenere un test di verifica della preparazione iniziale, non selettivo, secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del Corso di Studio.
Agli studenti che non superano tale test sono assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da assolvere con attività di recupero consistenti nell’obbligo di seguire i percorsi (Corsi Zero) appositamente erogati dall’Università e di superare i relativi test finali.
Per gli studenti con particolari requisiti di accesso e per quelli iscritti ad uno degli enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste particolari agevolazioni economiche.
Il pagamento può essere suddiviso in 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo bonifico bancario. Per maggiori informazioni consulta la pagina dedicata.
L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 3600 per anno.
Tirocinio
I tirocini formativi e di orientamento sono finalizzati al conseguimento del titolo accademico e, quindi, costituiscono parte integrante della carriera dello studente. Sono inclusi nel piano accademico dell’Università, e possono essere obbligatori oppure facoltativi, permettendo l’acquisizione di crediti formativi.
ATP
Le ATP sono svolte dalle studentesse e dagli studenti in presenza in strutture convenzionate Pegaso distribuite a livello nazionale e selezionate secondo criteri stringenti di qualificazione. Le ATP sono parte integrante degli insegnamenti in cui sono inserite e non si sostituiscono ai tirocini formativi.
Se hai domande o preferisci parlare direttamente con un nostro tutor, prenota una chiamata gratuita di 20 minuti. Nessun impegno, solo risposte chiare ai tuoi dubbi.
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